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Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten (Deutschland)

Der Geschichtswettbewerb des Bundespräsidenten wird in Deutschland seit 1973 durch die Körber-Stiftung durchgeführt. Ziel des Wettbewerbs ist es, dass sich junge Menschen mit der Geschichte Deutschlands auseinandersetzen.
In einem sechsmonatigen Projekt gehen die Schüler – häufig angeleitet durch ihre Lehrer Tutor – einem Thema der Geschichte in ihrer Umgebung nach. Die Ergebnisse dokumentieren die Teilnehmer beispielsweise in einer Broschüre, präsentieren sie in einer Ausstellung oder setzen sie in einem Filmbeitrag oder Radiobeitrag um. Das Prinzip des Geschichtswettbewerbs heißt" forschendes Lernen ": Kinder und Jugendliche recherchieren in Archiven, sie befragen Experten, stellen Anfragen bei Behörden und Lokalpolitikern, führen Straßenbefragungen durch und sprechen mit Zeitzeugen.
Der Wettbewerb geht zurück auf die gemeinsame Initiative des damaligen Bundespräsidenten Gustav Heinemann und des Hamburger Stifters Kurt A. Körber. Sie wollten junge Menschen zur Auseinandersetzung mit den demokratischen Traditionen der deutschen Geschichte anregen. Der Wettbewerb beginnt alle zwei Jahre jeweils am 1. September. Ein halbes Jahr später, am 28. Februar, ist Einsendeschluss. 150 Juroren aus Geschichtswissenschaft, Schule, Archiv und Museum begutachten die eingereichten Schülerarbeiten und entscheiden über die Vergabe von Preisen auf Landes- und Bundesebene. Enthalten sind darin nicht nur Geldpreise. Für Preisträger bietet die Körber-Stiftung eine Anschlussförderung. In exklusiven Jugendforen setzen sich die Teilnehmer mit historischen und politischen Fragen auseinander. Spitzenpreisträger werden vom Bundespräsidenten im Schloss Bellevue empfangen und können außerdem am Auswahlverfahren für die Aufnahme in die Studienstiftung des deutschen Volkes teilnehmen.
Die Körber-Stiftung stellt die Ausschreibung und die Ergebnisse der Wettbewerbe in ihrem Geschichtsmagazin Spuren suchen vor, bietet Lehrern zu jedem Wettbewerb Unterrichtsmaterial an und führt Workshops zur historischen Projektarbeit durch.
Mehr als 146.500 Jugendliche haben in 23 Ausschreibungen über 33.500 Wettbewerbsbeiträge eingereicht. Diese sind im Archiv der Stiftung nachweisbar. Damit ist der Wettbewerb die größte historische Laienforschungsbewegung Deutschlands.

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1. Themen
Themen der letzten Jahre waren unter anderem:
Alltag im Nationalsozialismus 1980/81
Umwelt hat Geschichte 1986/87
Ost-West-Geschichten – Jugendliche fragen nach 1994/95
Helden: verehrt – verkannt – vergessen 2008/09
Zum Verständnis deutscher Freiheitsbewegungen 1973-/76
Unser Ort – Heimat für Fremde? 1988/89
Tempo, Tempo… Mensch und Verkehr in der Geschichte 1990/91
Vertraute Fremde – Nachbarn in der Geschichte 2012/13
Anders Sein – Außenseiter in der Geschichte 2014/2015
Sich regen bringt Segen? Arbeit in der Geschichte 2004/05
Gott und die Welt – Religion macht Geschichte 2016/2017
Sozialgeschichte des Alltags 1977/79
So geht´s nicht weiter! Krise, Umbruch, Aufbruch 2018/2019
Aufbegehren, Handeln, Verändern – Protest in der Geschichte 1998/99
Vom Armenhaus zur Suchtberatung. Zur Geschichte des Helfens 1996/97
Miteinander – Gegeneinander? Jung und Alt in der Geschichte 2006/07
Denkmal: Erinnerung – Mahnung – Ärgernis 1992/93
Weggehen-Ankommen: Migration in der Geschichte 2002/03
Ärgernis, Aufsehen, Empörung – Skandale in der Geschichte 2010/11
Genutzt-geliebt-getötet: Tiere in unserer Geschichte 2000/01